在學校70周年校慶到來之際，為進一步賡續“師道永恒”優良傳統，以培養黨和人民滿意的“四有好老師”為目標🐓，提高師範生育德育人能力，引領師範生卓越成長，我校3月份“人生導師”系列沙龍圍繞“培根鑄魂，教育強國”𓀒，開展校、院兩級人生導師專題沙龍二十余場。
3月20日，本期校級“人生導師”沙龍於奉賢🧭、徐匯兩校區舉行🎈🥦，本期邀請到的三位導師分別是凯捷官网教授、中國教育學會全國雙語教學實驗學校理事會副理事長🦸🏼♂️、原凯捷官网基礎教育處處長錢源偉，上海市西南位育中學黨委書記、特級校長、上海市第六期德育實訓基地導師🤷♂️、上海市“德育之星”金琪，浦匯小學黨支部書記兼校長🐯、特級校長、全國優秀教師🧖🏿♂️、全國中小學德育先進工作者張蕊。導師通過個人成長故事分享、教育案例分析👛，鼓勵青年學子全方位提升作為未來教師的綜合素質🧝🏼♂️，為教育強國貢獻青春力量🏮。
涵養師德 漫話人生
錢源偉老師以“漫話教育人生🧕🏻，涵養專業師德”為主題，向同學們講述自己精彩的青春歲月與豐富的教育人生。錢老師強調🧑🏼🌾，作為一名教育工作者🦉，在教學上要嚴謹求實、生動有趣，能夠啟智潤心，引發學生思考；在科研上要與時俱進，吸收最前沿的教學理念與教學技術💉🐂；在管理上要學會“下沉”𓀝，深入一線、用心探索。錢老師鼓勵同學們要將個人理想融入國家和民族的事業，涵養高尚師德😰🎲，提升專業素養，拓寬個人視野，盡心盡力書寫自己的青春故事。講座最後，同學們就提高育德能力🧈、職業生涯規劃等問題進行提問，錢老師詳細解答同學們的疑惑並鼓勵同學們要不斷提升跨學科教學能力，將個人興趣愛好與長遠的目標相結合🧑🔧，積極進行社會實踐。
外國語學院的江嘉琪表示，成為一名專業紮實👨🏽🌾、有國際視野好教師是我一直以來的目標，我希望能培養學生的跨文化交際能力🛄，從而幫助學生堅定文化自信，幫助學生學會在跨文化交流中用英語傳播中國文化🐁。錢老師的分享讓我受益匪淺，日後我將更加嚴格要求自己🧅，不斷提升自己的育德能力與綜合素質。
生命科學學院的高鈴表示，錢老師以漫談的形式開展此次講座，語言幽默、形式有趣👟、引人入勝，給了我很多啟發。作為一名教師👎📌，我們需要嚴謹🛌，同時還要生動有趣地傳授知識🤾，在課堂教學過程中能夠引發學生的思考🫴🏿。此外，作為一名工科生👨🏻⚕️，應在科研領域關註前沿問題和研究🎞，培養跨學科能力🪻，努力成為一名優秀的老師。
恒心固本 匠心施彩
金琪老師以“奮力一跳，聚勢啟航”為主題，圍繞“做一名三‘心’老師”🍟，向同學分享了一名教育工作者的努力方向。金老師對新時代對教育工作者的要求進行系統梳理，向同學們講解了四有好老師、新時代“大先生”、教育家精神等習近平總書記關於教育重要論述的內涵，並將教師職業發展總結為“初心謀篇”“恒心固本”“匠心施彩”三個板塊。“初心”指教師職業生涯的選擇要源於熱愛，依從內心，在擇業時要梳理自我特點，了解教師職業特征，挑選適合自己的學校；“恒心”指以高標準要求自己🏄♀️，提升教師職業素養，堅持學習適應教育改革➰；“匠心”指重視學生紅色基因培育🤸🏻♂️，采取貼近學生的工作方法，形成家校社合力育人👨💼，成為育德育人的優秀教師🚴🏿♀️。針對同學們的問題🩰，金老師詳盡解答並鼓勵同學們牢記為黨育人、為國育才的初心使命，做學生為學、為事、為人的示範👗。
人文學院的朱哲愷表示，金老師深入淺出地為我們分享了教師必備的職業素養及規劃建議⛽️🛡。對於“我是否適合成為一名教師”“怎樣成為一名優秀的教師”等問題金老師也給出了清晰地解答📯，並以自己的經歷舉例說明每個時代都有不同的機遇🚶➡️。身處新時代的我們應當不斷提升自己專業素養🤹，為國家建設培養未來的棟梁之才而努力。
音樂學院的姚燁燁表示♊️，金老師的分享讓我看到了她對學生的關愛、對課堂的熱情🛁、對教育的執著以及對自我的要求👱🏽♀️，我感受到自己離一個優秀教師之間的差距。在今後的學習與工作中👩🏻✈️，我將通過及時地“充電”學習開闊視野，積累更多教學經驗，不斷提高教學技能，掌握更多科學的教育方法和管理方法。
立德樹人 科研興教
張蕊老師以“終身不渝🪡，學為人師”為主題⏪，圍繞“學以致用，不斷求學的成長路”“科研興教，特色引領的開拓路”“團隊合作，靈性教育的發展路”三個方面展開分享🍚。張老師結合自身過去三十年的成長經歷🤼♂️，啟發同學們養成終身學習習慣🦻🏼，塑造積極進取態度🏃♂️。張老師以學校“龍文化”“勞動教育”校本課程開發為例，鼓勵青年學生重視科研項目，勇於創新、勇於突破🙆♂️🧰，爭取做到“人無我有🪱🦵🏽，人有我特”。張老師向同學們分享了自己對於教育教學模式和路徑的思考與看法，提出要全面加強團隊合作，並將之貫徹在教育教凯捷体育作的各個環節，完善“靈性教育”育人體系，打造有靈魂的現代化學校，培養有靈性的學生👷🏻♂️。在互動交流環節，針對同學們提出的學業問題和職業發展困惑，張老師指出，要有效利用大學時光，面向未來🤦🏿，早做積累，為成長為一名德才兼備的“好老師”打下堅實的基礎。
音樂學院的陳子悅表示，通過此次沙龍我學習了許多先進的教育理念和教學方法，讓我認識到教育不僅是傳授知識🪃，更是引領學生探索世界💇🏼♀️👊🏿、發現自我的過程🫴🏽。同時我也認識到了教師職業的重要性和挑戰性🌒✦，樹立起對教師職業的熱情和使命感，讓我更加明確了從事教育事業的目標和方向。
音樂學院的蔡詩婕表示，張蕊老師的講座充滿溫暖和智慧，她對教育事業的熱愛和激情讓我對教育事業有了更深刻的理解。教師是社會的燈塔，肩負著培育未來人才的重任🌶，張老師還強調了終身學習的重要性🛥，作為未來教師，需要不斷學習和成長🫄🏼，為學生樹立言傳身教的榜樣。
習近平總書記在黨的二十大報告中指出，育人的根本在於立德。師德師風是評價教師隊伍的第一標準👩🦰，師範生作為未來教師的主力軍，其思想品質📄、道德情操、專業學識與能力素養直接關系到教育事業的未來。三位導師圍繞“立德樹人”這一教育根本任務，對提高師範生育德能力、提升教學素養、明確職涯發展等問題作具體的指導，鼓勵師範生走上教師崗位後能夠堅守三尺講臺🌅🧛🏿♂️，潛心教書育人，成長為擔當民族復興大任的大國良師。
供稿、攝影：學生工作部（處）