為更好推進《職業發展與就業指導》課程的規範化👱🏻♂️、專業化建設🌚，進一步提高就業工作指導的針對性、有效性😸，促進畢業生充分就業和高質量就業✍️，6月14日👰🏻♀️、21日，由校學生職業發展與就業指導舉辦的2024-2025學年第一學期《職業發展與就業指導》課程集體備課大會在徐匯校區香樟苑401舉行。備課會分為課程介紹、模擬講課📴、導師點評三個部分，會議特邀北京外企德科旗下公司人力資源總監顧子勛💙🏠、NCDA-CDA 高級生涯發展咨詢師唐安妮擔任企業導師👩🏽💼，我校全體授課教師參加備課大會🦹🏻♂️。
顧子勛就群面與個面的註意事項為切入點，詳細講解了面試中自我介紹的重要性及技巧😨，指導授課教師們如何引導學生根據自身特點和優勢，構建出有吸引力且個性化的自我介紹。並強調了模擬面試的重要意義🧗🏼、流程和註意事項⏩，闡述了模擬面試在於給同學們營造一個近乎真實的面試情境，讓學生有機會經歷面試全過程的體驗⚫️，提高面試技能、增強就業競爭力🥸。之後，授課教師們就模擬面試課程設計、教學方法、教學形式等問題進行了探討和交流👨🏻🦯，提出了改善教學效果新方法👨👨👦、新形式🏞，對於提高教學質量✍🏿，促進學生增強就業能力，起到了積極的作用。
唐安妮從企業視角向參會的授課教師，分享了當下企業內部的用工模式和企業招聘過程中關註的員工素質🤜🏿。她提出🧑🏽，當前主要用工模式包括專業核心人員、外包人員和靈活用工。企業對於員工的素質要求主要體現在專業知識🫵🏿🕟、軟技能、商業思維和數字能力等因素。同時♒️，她分享了生涯發展規劃工具🪅，通過對核心資源🏂、關鍵業務、成本結構、重要合作🈸、客戶群體、價值業務🔽、客戶關系🦘、渠道通路及收入來源等九大因素進行分析，開展生涯選擇和規劃。
在模擬講課環節🙏，授課教師代表馬燕婷➙、林峰，分別就課程中的“工作世界探索”與“職業適應與發展”兩大章節進行20分鐘的試講，為教師們提供了寶貴的參考價值和借鑒意義👩🏼🔬。企業導師分別做出細致點評和專業指導。
此次集體備課活動，進一步明確了《職業發展與就業指導》課程的教學任務和要求，分析研究了教學的重點和難點😮，增進了教師之間的經驗交流🙅🏿♀️，對於進一步提高我校非師範生就業指導課教學質量和效果🚵，加快課程建設起到了積極的促進作用。今後，學校將邀請更多校外專家進校開展專業化指導，同時推薦授課輔導員深入用人單位參觀學習，以“請進來 走出去”的雙向互動模式不斷提升大學生就業指導課程師資隊伍專業化水平。